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Introdução ao Argumento

A narrativa, a ficção e o cinema (separado e em conjunto) representam três campos fundamentais para a comunicação contemporânea, transversal em âmbitos não exclusivamente artísticos, mas também culturais, sociais e existenciais. No contexto da oferta educativa proporcionada pela Escola das Artes da Universidade Católica Portuguesa, considera-se fundamental estender as práticas de formação no campo do Cinema (e da escrita cinematográfica) para um público e uma comunidade académica alargada, permitindo a estudantes e profissionais de outras áreas (inclusive externos à própria universidade) adquirir conhecimentos de escrita cinematográfica e audiovisual.

 

Modelo Pedagógico
Este curso desenvolver-se-á de acordo com um caráter teórico-prático, subdividido nas seguintes metodologias:
Exposição dos conteúdos programáticos por parte do formador.
Exercícios práticos de análise e escrita que permitam o desenvolvimento de competências relativas aos conteúdos programáticos.

 

Objectivos
-    Relevar a importância da escrita de um guião no contexto da produção audiovisual e, mais especificamente, cinematográfica.
-    Proporcionar o conhecimento e reconhecimento do argumento enquanto ferramenta comunicativa, expressiva e artística.
-    Analisar noções de Narrativa Audiovisual, Ficção e Cinema que permitam uma sólida e eficaz escrita de argumentos fílmicos.
-    Dominar conhecimentos e técnicas de escrita de um argumento, desde o desenvolvimento de uma ideia e a criação de personagens, até à escrita para os formatos de sinopse, step-outline, tratamento e argumento.

 

Avaliação
A avaliação do curso será feita através dos seguintes parâmetros:

1 – Apresentação de uma ideia para curta-metragem, segundo o formato de nota de intenções e sinopse (20%);
2 – Apresentação da nota de intenções e sinopse revistas, bem como a descrição de personagens e step-outline (30%);
3 – Apresentação do dossier final de argumento, incluindo nota de intenções, sinopse, descrição de personagens, step-outline e argumento (40%);
4 - Participação e assiduidade (10%).

A classificação final será expressa numa escala numérica inteira de 0 a 20 valores.